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国内外中学数学教材几何内容比较研究——比较与借鉴 具有科学性、实用性、时代性、学术性等特点

【53.70】 国内外中学数学教材几何内容比较研究——比较与借鉴 具有科学性、实用性、时代性、学术性等特点

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