激发写作兴趣(小学英语写作教学指南)/中小学英语写作教学指导丛书
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角色厘定·关系重构·行动协同 政府主导的多方合作生态治理模式研究
不打不骂,让孩子自觉写好作业:解决陪写痛点,激发孩子学习兴趣 写给家长的陪写作业指南,不说教、不责骂、不吼叫,孩子听得进去、做得到的科学教育方法,专治孩子不想写、坐不住、写得慢、不会写、写不好等难题。
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